도안 종합학원
그리고 학습 proceso에서 학생들이 自分의 학습 proceso를 kontroli할 수 있도록 도와주는 것도 중요합니다. 어려운 부분에 대해서는 메타학습 관점에서 학습 전략을 전환하도록 권고함으로써, 학생이 자신에게 맞는 학습 방법을 스스로 탐색하고 적용하게 만든다. 특히 복잡한 내용을 암기하려는 대신, 표로 정리하여 비교 학습하는 습관이 큰 차이를 만들었다. 학습을 성공적으로 진행하기 위해서는, 학습者の 이해를 도와주는 여러 가지 전략이 필요합니다. 도안 종합학원은 중학교 3학년의 적극적이지만 세심함이 부족한 아들을 위해 맞춤형 학습 계획을 설계한다; 과학 그래프 문제에 대한 이해력을 향상시켜 정답률을 40%에서 80%로 끌어올리는 구체적인 전략을 적용한다. 이러한 협업 환경은 학습을 고립된 과업이 아니라 대화와 공유의 지식 공동체 안에서 이루어지는 경험이라 인식하게 하며, 자신의 사고를 외부에 드러내는 데 익숙해지게 한다. 도안 종합학원은 개념별 발표자료 작성 일정 포함은, 학생이 다양한 학습 방식을 경험하고, 학습 habilidade를 향상시킬 수 있습니다.